CRITERIOS DE Evaluación

El proceso de evaluación se define como la valoración continua que se le otorga al estudiante en su proceso de aprendizaje, donde esta valoración se asigna de acurdo a los conocimiento, habilidades y destrezas que el estudiante haya obtenido y demostrado.
En este apartado se encuentan los criterios de valoración de cada actividad con su respectivo porcentaje y los tiempos destinados para resolver cada actividad.
  • Actividad semana 1, 2 y 3: Se evaluará la coherencia y claridad en la secuencia que se le dé al tema de fuentes energía renovables y no renovables y el desarrollo conceptaul del mismo, los distintos recursos utilizados para el desarrollo de la presentación y la creatividad en el diseño de la misma.
  • Actividad semana 4, 5, 6 y 7: Se evaluará la creatividad en la presentación del video sobre generación de energía. Se tendrá en cuenta que los materiales utilizados si hayan sido obtenidos en casa (en su entorno) y aprovechados al máximo, además la claridad para explicar el proceso de generación de energía y la publicación en la página de Youtube.
Los datos de seguimiento se darán a conocer a los estudiantes de forma escrita de manera individual a través del correo electrónico, donde se harán los comentarios pertinentes por los trabajo elaborados, según sea el caso.
 
Rúbrica:

Actividad

Criterio

(%)

Criterio

(%)

Criterio

(%)

Criterio

(%)

Semana 1, 2 y 3 (Presentación Animada) 

Puntialidad en la entrega del trabajo   (20%)

Creatividad. (20%)

 

Uso de los recursos mulltimediales. (30%)

Coherencia en la secuencia de la información. (30%)

Semana 4, 5, 6 y 7   (Experimento generación de energía eléctrica)
 

 

Puntialidad en la entrega del trabajo.(20%)

Creatividad. (20%)

Uso de los materiales adecuados. (30%)

Publicación del video y claridad en la explicación. (30%)